Revisão Para o 6º Ano 2º Trim.

Revisão Para Prova Sobre Grécia Antiga (2º Trimestre) 6º Ano.

• A Grécia Antiga era formada por várias cidades-estado que eram independentes uma da outra. Porém as duas principais e maiores cidades da Grécia Antiga eram Esparta e Atenas. Estas duas sempre disputaram entre si o controle político e econômico da Antiga Grécia.
• Comparando estas duas principais cidades encontramos várias diferenças em vários aspectos: econômico, político, cultural, social e educacional.
• Comparando a educação ateniense com a espartana, conclui-se que: Os atenienses valorizavam a formação intelectual e física do homem, enquanto os espartanos, o militarismo.
• A vida política de Atenas, durante o período arcaico, foi caracterizada pelas transformações que culminariam com a criação da democracia escravista. Podemos afirmar que essas transformações foram impulsionadas naturalmente, acompanhando o desenvolvimento intelectual e cultural da cidade.
• A Grécia se envolveu em diversas batalhas e guerras contra outras nações. Uma delas foi contra Roma pela região de Cartago, que se localizava no Norte da África e parte da Península Ibérica denominado de Guerras Púnicas. Outra grande disputa onde às diferenças políticas e econômicas entre espartanos e atenienses foram muito evidentes culminou no conflito armado chamado de Guerra do Peloponeso.
• O enfraquecimento das cidades gregas, após a Guerra do Peloponeso (431 - 404 a. C.), possibilitou a conquista da Grécia pelos macedônios.
• Os gregos possuíam divindades menores que inspiravam suas criações artísticas e científicas: assim Clio era a musa inspiradora da Música.
• No mês de julho de 1996, foram realizados os Jogos Olímpicos em Atlanta, nos Estados Unidos.
Sobre a origem desses jogos é correto afirmar que: Os Jogos Olímpicos faziam parte dos festejos sociais e políticos das cidades da Grécia Antiga, durante a realização dos Jogos Olímpicos se estabelecia uma trégua entre as cidades em guerra eos vencedores dos jogos eram festejados, premiados e tratados como heróis das suas cidades.
• As Cidades-Estados, na Grécia Antiga: Eram politicamente autônomas e possuíam princípios religiosos antagônicos, ou seja, cada cidade possuía um deus principal e cultuava a ele com todas as honrarias.
• A mitologia grega é rica em narrativas, contos, lenda e histórias mirabolantes. Os gregos eram politeístas acreditando em vários deuses que residiam no céu, chamado de Olimpo.ex.

Poseidon Zeus Hermes Afrodite Atenas Arthemis

• Os deuses assim como os egípcios e os povos da antiguidade tinham o costume de registra as suas histórias. Diferente dos outros povos que utilizavam estelas, tapetes, parede e portas dos palácios e templos, os gregos registravam suas histórias em vasos de porcelana e representava cenas do cotidiano.
Cenas de deuses, guerra, jogos olímpicos, semi-deuses, lutas, caça entre outros.
• As principais cidades-estados da Grécia Antiga eram:

Cidade Atenas Esparta
Sistema Político Monarquia (governo de um só) Diarquia (governo de dois)
Educação Voltada para o lado cultural e intelectual. Voltada para a área militar

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Revisão Para o 9º Ano 2º Trim

Revisão Para Prova Sobre Regime Populista no Brasil (2º Trimestre). 9º Ano

* Se entende como Regime Populista a forma de governo onde seus representantes discursavam em favor das massas, instigavam-nas a apoiá-los e recebia apoio do povo.
* Uma série de fatos contribuiu para o processo que levou à renúncia de Vargas, em 1945, e à convocação de eleições para presidente da República. Entre esses fatos, destaca-se: a falta de base de apoio político, deixando Vargas isolado, sem sustentação partidária e as pressões internacionais lideradas pelos Estados Unidos, com apoio da opinião pública.
* O primeiro presidente do Regime Populista do Brasil foi Eurico Gaspar Dutra (1946-1951). Durante o governo Gaspar Dutra, o Brasil envolveu-se na Guerra Fria, chegando a romper as relações diplomáticas com a União Soviética e a cassar o registro de funcionamento do Partido Comunista.
* Após a renuncia de Getúlio Vargas (em 1945) e o início do Regime Populista no Brasil apenas três partidos dominaram todo o processo político e eleitoral do país. Os partidos políticos que dominaram a vida parlamentar brasileira durante o período democrático de 1946 a 1964 foram PSD, UDN e PTB.
* As eleições de 1950 trouxeram de volta ao Palácio do Catete, no Rio de Janeiro, o presidente Getúlio Vargas, candidato vitorioso da aliança PTB-PSD. Nesse governo, Vargas que instituiu o monopólio estatal da exploração e refino do petróleo no país, a cargo da Petrobrás S.A. Nesse período, a criação da PETROBRÁS refletia a orientação nacionalista da política econômica do governo Vargas.
* Em sua carta testamento Getúlio Vargas deixa evidente que seu suicídio se deu devido a pressão sofrida por setores conservadores e grupos internacionais.
* A respeito da política desenvolvimentista do governo Juscelino Kubitschek, podemos afirmar que: contribuiu para uma integração mais profunda da economia brasileira ao sistema capitalista mundial, dentro de um desenvolvimento industrial acelerado, com o apoio de capitais e tecnologia estrangeiros e apesar da modernização a que levou uma parte do país, deixou sérios problemas econômicos e sociais de herança para os governos seguintes, como a dependência em relação ao capital estrangeiro, índices elevados de inflação, e dívida externa crescente. O desenvolvimentismo marcou o governo de Juscelino Kubitschek. Podemos considerar como decorrência desta política os notáveis índices de desenvolvimento industrial, acompanhados, contudo, de considerável endividamento externo, inflação e internacionalização da economia.
* O povo da Região Nordeste estava insatisfeito com a política ou com o governo de Juscelino Kubstchek acreditando que ele só estava se preocupando no processo de industrialização das regiões Sul, Sudeste e Centro-Oeste. Para acalmar o povo Nordestino e para solucionar o problema das secas na região ele cria o SUDENE e o DNOCS que foram ineficientes no combate aos efeitos da seca, pois não construíram açudes e barragens no sertão, mas apenas no litoral e agreste nordestinos.
* No Brasil, o governo do presidente Juscelino Kubitschek (1956-1961) é lembrado como um período de estabilidade política e desenvolvimento econômico. É uma das realizações deste governo foi a criação da SUDENE, com a finalidade de viabilizar maiores investimentos no Nordeste.
* À política econômica do Governo Juscelino Kubitschek foi responsável pelo ingresso do Brasil em uma nova fase da sua economia industrial e pela presença maciça de capital estrangeiro no País. O Plano de Metas nacional desenvolvimentista constituído pelo aumento de intervenção do governo na economia, pelo incentivo aos empresários nacionais para que ampliassem e abrissem novas indústrias, pelo incentivo aos empresários estrangeiros para que viessem instalar no Brasil seus empreendimentos.
* Jânio Quadros foi eleito para substituir Juscelino Kubstchek. A duração de seu governo foi de 7 meses; renunciou em 1961. Pouco antes de sua renúncia, havia sido acusado por Carlos Lacerda de uma tentativa de golpe, desejoso de ampliar seus poderes.
* Sobre a denominada política externa independente do governo Jânio Quadros é correto afirmar que ele desejava um reatamento de relações diplomáticas com a União Soviética e apoio à tese de autodeterminação dos povos.
* No governo de João Goulart, as chamadas reformas de base foram motivos de muitas discussões. Dentre elas, a mais polêmica foi a reforma agrária, que: favorecia o desenvolvimento capitalista nacional, com o aumento das áreas cultivadas no país e da diminuição do mercado interno que daí resultaria; à redistribuição da propriedade da terra, compromisso assumido pelo governo com os trabalhadores rurais e à justiça social no campo com a defesa dos interesses dos camponeses no acesso à propriedade de terras.
* João Goulart quando assume a presidência do Brasil em 1961 ele lança o Plano trienal onde pretendia promover várias reformas em apenas três anos de governo. Entre estas reformas estavam a: Universitária, Política, Agrária etc.
* O período de João Goulart (1961-1964) foi marcado por grande instabilidade. Pode-se dizer que esse governo viveu sobre o signo do golpe de Estado. Sobre o referido período, é correto afirmar que: a proposta de reforma agrária, com emenda constitucional, provocou uma forte oposição dos proprietários rurais ao governo.
* Em relação ao golpe de 1964, que expressa o colapso do populismo no Brasil, as classes dominantes civis e militares e setores das classes médias apoiaram a derrubada do Presidente João Goulart, pois ficaram temerosos com a crescente politização das massas populares. Entre as forças da chamada direita destacavam-se organizações como o Instituto de Pesquisas e Estudos Sociais (IPES) e o Instituto Brasileiro de Ação Democrática (IBAD) financiadas pelos EUA e os governadores de São Paulo, de Minas Gerais e da Guanabara conspiravam com a ala militar golpista.

* No momento do Golpe Militar de 1964, a Paraíba e o restante do Nordeste, assim como todo o país, viviam as contradições da política populista. A Paraíba era governada por Pedro Gondim, que havia sido eleito em 1960, dentro de uma campanha que girava em torno do populismo e que ficou conhecida como ‘queremismo’ (...), movimento de caráter popular que reivindicava a eleição de Pedro Gondim ... (...) Com a deflagração do Golpe, imediatamente inicia-se um processo repressivo visando afastar da vida política local todos os resquícios do Estado populista...

A) Características do populismo: Discurso voltado para incitar a massa, população pobre; discurso nacionalista, medidas para beneficiar os pobres, discurso patriótico, projetos nacionalistas, estado partenalista etc.
* Os anos de redemocratização (1946-1964), que se seguiram ao Estado Novo, foram marcados por uma grande efervescência cultural. Através da arte, objetivava-se entender, discutir, retratar e interpretar a realidade brasileira, para assim transformá-la. Esse movimento artístico se expressou através da literatura, da poesia, do teatro, da música e do chamado Cinema Novo. Com relação ao Cinema Novo,
- Os principais aspectos desse movimento era a “participação” popular no cenário político nacional, práticas e medidas
para beneficiar a massa, população pobre.
* Durante seus 7 meses de governo, Jânio Quadros assumiu uma atitude contraditória provocando um clima de equilíbrio precário, cuja ruptura esperava-se a qualquer momento. A dramaticidade em que viveu o período era sempre renovada pelas atitudes inesperadas e, às vezes, burlescas do Presidente da República. O episódio de condecoração de Che Guevara, então ministro de Castro, com a Ordem do Cruzeiro do Sul, foi momento capital desse drama de curta duração.
Os novos rumos da política externa no período foram o estreitamento das relações comerciais e políticas com os EUA que interferiram no processo de substituição do novo presidente, João Goulart, que agora assume um governo parlamentar que limitou o poder de decisão do presidente.
* "Democracia é a vontade da lei, que é plural e igual para todos, e não a do príncipe que é impessoal e desigual para os favorecimentos e privilégios." (Ulysses Guimarães).

a) Dê uma definição para democracia.

b) Por que a democracia deixa de existir nos regimes totalitários? Explique.

* Preencher a tabela com as características das fases as Era Vargas e suas criações.

Governo Provisório
De 1930 à 1932. Criou o Código Eleitoral que...
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Governos Constitucionalista de 1934 à 1937. Criou a Terceira Constituição do país e a primeira da sua gestão. Determinava que...
Procurar o complemento, pesquisar.

Governo Ditatorial de 1937 à 1938. Deu um Golpe de estado. Implantou uma Forma de regime Totalitário, Estado Novo. Acabou com os partidos políticos, acabou com as eleições nacionais, estaduais e municipais, criou órgão de censura como o DIP e ...

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Revsão Para Prova 8º Ano

Revisão Para Prova Sobre Brasil Primeiro Império e Regência (2º Trimestre). 8º Ano

• Sobre o Primeiro Reinado, é correto afirmar que: A dissolução da Constituinte, o estilo de governo autoritário e a repressão à Confederação do Equador aceleraram o desgaste político de Pedro I, O temor de uma provável re-colonização, caso fosse restabelecida a união com Portugal, aprofundou os atritos entre brasileiros e portugueses e A cúpula do exército, descontente com a derrota militar na Guerra Cisplatina, aderiu à revolta, que culminou na Abdicação do Imperador.
• Sobre o processo de emancipação política do Brasil em 1822, podemos afirmar que: Para a aristocracia brasileira era fundamental que o governo do Brasil emancipado mantivesse o escravismo e as relações com a Inglaterra.
• Explodiu na província do Grão-Pará o movimento armado mais popular do Brasil. Foi uma das rebeliões brasileiras em que as camadas inferiores ocuparam o poder. Esta revolta que ocorreu durante o Período Regencial ficou conhecido como Cabanagem, que ocorreu na Província do Grão Pará.
• Associe os fatos político-militares do Primeiro Reinado e da Regência brasileira a seguir, com suas localizações:
Coluna A
1 – Balaiada
2 - Cabanagem
3 - Ato Adicional
4 - Sabinada
5 - Confederação do Equador
Coluna B
Maranhão
Pará
Rio de Janeiro
Bahia
Pernambuco

• Mesmo após a Independência do Brasil de 1822, proclamada por D. Pedro I, a situação dos escravos permaneceu essencialmente a mesma do período colonial
• Os governantes e a correspondente falta de participação popular que tem marcado a História do Brasil. No contexto da independência do Brasil, podemos citar como exemplo de exclusão de participação política nos moldes liberais a dissolução da Assembléia Constituinte de 1823 e o voto aberto.
• Após a Independência do Brasil, D. Pedro I tratou de organizar Uma Assembléia Constituinte e a criação da Primeira Constituição do Brasil de 1824. Essa constituição porém era mascarada, pois concentrava todo o poder nas mãos do imperador através de uma lei contida nela que era chamado de poder moderador.
• A Confederação do Equador, em 1824, se caracterizou como um movimento de reação à política imperial, pois não concordavam com a Constituição criada por D. Pedro I.
• A Sabinada foi um dos movimentos que ocorreu durante o Período Regencial e que pretendia proclamar a República Baiense, que deveria existir durante a menoridade de D. Pedro. Com a maioridade, seria abolida a República e a Bahia integrar-se-ia ao Império - 1837.
• A abdicação de D. Pedro I traduziu-se na vitória das tendências liberais sobre as forças absolutistas representadas pelo Imperador, completando também o processo de emancipação política do Brasil em relação a metrópole portuguesa. O período regencial, que segue à abdicação do Imperador, preparou o caminho para a consolidação do Império. Sobre esse processo é correto afirmar que: Foi consolidada a unidade política e territorial do Brasil, apesar dos movimentos provinciais de autonomia, O latifúndio e a escravidão permaneceram como bases da sociedade brasileira naquele período, A abdicação de D. Pedro I foi possível porque havia sido instalado formalmente o regime de parlamentarismo e Pelo Ato Adicional de 1834, foram criadas as Assembléias Legislativas nas diversas províncias.
• O Processo de independência do Brasil se deu na maior calmaria, pois não houve revolta, o povo não participou, pelo contrário ficaram curiosos e assustados com aquele monte de soldados montados em seus cavalos atrás do imperador.
• De acordo com a Constituição de 1824, no Brasil era o sistema eleitoral que restringia a participação política da maioria, pois concedia o direito de votar somente a quem tivesse certa renda, sendo os votantes selecionados segundo critérios censitários.
• Os governos regenciais no Brasil (1831-1840) se caracterizaram por fortalecer o poder político do Imperador, ao promover o Golpe da Maioridade.
• O papel conferido ao Imperador pela Constituição de 1824 era a chave de toda a organização política.
• A partir de 1824, a chegada de imigrantes alemães e italianos dá uma feição especial ao desenvolvimento da região. No século XIX, vivem diversas rebeliões, como a Guerra dos Farrapos, que duram dez anos." Essa revolta ocorreu no Rio Grande do Sul
• A abdicação de D. Pedro I em 1831 deu início ao chamado período regencial, sobre o qual se pode afirmar que: As elites nacionais reformaram o aparato institucional de modo a estabelecer maior descentralização política e que foi um período convulsionado por revoltas, entre elas, a Farroupilha e a Sabinada.
• Revolta de cunho popular: população pobre da região. Chegam a tomar Belém e assumem o governo 1835 -1836. Tiveram três governos: 1º governo cabano: Félix Clemente Malcher; 2º governo cabano: Francisco Vinagre; 3º governo cabano: Eduardo Angelim. Porém esse movimento foi reprimido pelo general Soares Andréia. Esse movimento ficou conhecido como Cabanagem.

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Revisão Para o 7º Ano 2º Trim.

Revisão Para Prova Sobre Brasil Colonial (2º Trimestre). 7º Ano
" Após expedição de Pedro Álvares Cabral, que saiu de Lisboa em março de 1500 e chegou no Brasl em 22 de Abril de 1500 foi estabelecido ao longo de nossa história uma relação de exploração da parte de Portugal para com a nossa terra. Primeiro foi a exploração do Pau-Brasil, em segundo a economia da cana-de-açúcar, depois exploração do ouro e por último a economia cafeeira, onde o Brasil já não mantinha mais relações comerciais só com Portugal = PAU-BRASIL/ AÇÚCAR/ OURO/ CAFÉ.
" Sobre a expedição que trouxe os europeus ao nosso Continente é correto afirmar que: Eles queriam chegar às Índias através de um caminho inteiramente marítimo isso e que só foi possível após o longo "périplo" realizado pelas costa africana, durante o século XV, por diversos navegadores portugueses, cujos expoentes foram Bartolomeu Dias e Vasco da Gama; A viagem expressou a subordinação da Coroa portuguesa à Igreja Católica, na época dos descobrimentos, já evidenciada quando o Papa estabeleceu a partilha do Mundo Novo, em 1494, através do tratado de Tordesilhas e que era objetivo de a viagem tomar posse de terras a Oeste, de modo a assegurar o controle do Oceano Atlântico Sul e, conseqüentemente, da rota marítima para as Índias.
" Ao encontrar os índios os portugueses procuraram agir de uma maneira formal, mesmo diante do estranhamento daqueles povos tão diferentes. O encontro destas duas civilizações resultou no etnocídio.
" O encontro destes dois povos tão diferentes provocou um "choque cultural" ocorridos entre conquistadores e os indígenas.
" A dominação portuguesa do Brasil não se deu unicamente com base na exploração dos recursos naturais e do trabalho indígena, mas também apresentou aspectos nitidamente ideológicos, como a imposição da religião católica aos autóctones.
" O contato inter-étnico foi de tensão e conflito armado e econômico, visto que os nativos reagiram às tentativas de vigilância impostas pelos conquistadores.
" A história do Brasil Colonial é dividida em duas Fases: Pré-Colonial (1500-1530) e Colonial (1530-1808).
" Período Pré-colonial (1500-1530): Extração assistemática de pau-brasil e envio das expedições "exploradoras" e "guarda-costas". Neste Período houveram três grandes expedições: Exploradora, Guarda Costa e Colonização.
" Período Colonial (1530-1808): Criação das Capitanias Hereditárias (D. João III) e chegada dos jesuítas para catequese dos índios e educação dos colonos.
" Em razão de as comunidades primitivas indígenas representarem, no Período Colonial, apenas reservas de força de trabalho a ser aproveitada no corte e transporte do pau-brasil, entre 1500 e 1530 no comércio realizava-se através da troca direta ou escambo.
" A centralização político-administrativa do Brasil Colônia foi concretizada com a instituição do Governo Geral.
" As leis portuguesas do século XVI são dúbias com relação aos indígenas, proíbem a escravização do indígena, mas ao mesmo tempo abrem essa possibilidade em caso de "guerra justa". Para os portugueses "guerra justa". Esta guerra significava aquela no qual o indígena tomava a iniciativa de agressão contra o branco.
" Os senhores que aqui chegaram no Brasil se tornaram dos engenhos e da riqueza neles gerada; logo, podiam comer bem e vestir-se luxuosamente. Os escravos eram uma propriedade dos senhores, como qualquer outro objeto de sua lavoura e de seu engenho, não precisando de roupas e comendo apenas o mínimo necessário.
" Após o primeiro século de colonização da América Portuguesa, em que se utilizou o indígena como escravo, o escravo negro africano passou a ser a mão-de-obra preponderante na Colônia. A mão-de-obra escrava indígena foi substituía pela negra devido a preguiça dos indígenas, avessos ao trabalho nas culturas agrícolas e a proteção dos índios pelos jesuítas, contrários à escravização dos indígenas.
" Os primitivos habitantes do Brasil foram vítimas do processo colonizador. O europeu, com visão de mundo calcada em preconceitos, menosprezou o indígena e sua cultura. A acreditar nos viajantes e missionários, a partir de meados do século XVI, há um decréscimo da população indígena, que se agrava nos séculos seguintes. Os fatores que mais contribuíram para o citado decréscimo foram: as guerras permanentes entre as tribos indígenas e entre índios e brancos e as epidemias introduzidas pelo invasor europeu e a escravidão dos índios.
" A sociedade colonial brasileira estava baseada na exploração de mão-de-obra cativa de origem africana. Os escravos eram utilizados: no cultivo da cana para a fabricação de açúcar, na difusão de técnicas agrícolas pelo interior da colônia e nos serviços domésticos da casa-grande senhorial.

" O mapa reproduz uma área, no Brasil Colônia, de predominância de duas atividades importantes, que deram origem à sociedade do engenho e à sociedade do couro.

A) Em que parte do Brasil, Região, a economia canavieira foi predominante? _____________________________

B) Em que processo de crescimento territorial contribuiu a economia do gado, pecuária, no Brasil?

Contestando o Tratado de Tordesilhas, o rei da França, Francisco I, declarou em 1540:

"Gostaria de ver o testamento de Adão para saber de que forma este dividira o mundo."
(Citado por Cláudio Vicentino, HISTÓRIA GERAL, 1991)

a) O que foi o Tratado de Tordesilhas?

b) Por que alguns países da Europa, como a França, contestavam aquele tratado?

Explique o que eram ou foram destacando os objetivos ou características de cada uma delas:

A) As Feitorias:
B) O escambo:
C) As expedições Bandeirantes

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Revisão Para Recuperação 7º Ano

Retomada/ Tópicos De Revisão Para a Recuperação 7ºAno

Após a chegada dos espanhóis na América os nativos foram chamados de índios, pois Cristóvão Colombo achou que tinha chegado às Índias.
A nova colônia portuguesa recebeu o nome de Brasil por causa da madeira de cor vermelha e tinta (látex) vermelha que lembrava brasa, que em latim significa brasis, daí a origem do nome Brasil.
Apesar de ter sido descoberto por Cristóvão Colombo, o novo Continente recebeu o nome de América em homenagem ao navegador Américo Vespúcio que foi o grande responsável pela colonização da América.
O Oceano Atlântico recebeu vários nomes pelos Europeus devido o medo que os mesmos sentiam em navegar pelas suas águas, mas o nome mais comum dado ao Oceano Atlântico foi Mar Tormentoso.
Após descobrir a América o rei espanhol propôs uma acordo em 1494 ao rei português que se chamou Tratado de Tordesilhas. Esse acordo assinado na cidade de Tordesilhas determinava que toda terra a 370 léguas da Ilha de Cabo Verde pertenceria a Portugal e as terras ao leste – após a linha – pertenceria à Espanha.
Já o Tratado Bula Inter Coetera, que foi anterior ao Tratado de Tordesilhas, assinado em 1493, determinava que toda terra a 100 léguas da Ilha de Cabo Verde pertenceria a Portugal e as terras ao leste – após a linha – pertenceria à Espanha.
A esquadra enviada por D. Manuel, rei de Portugal, às Índias, sob o comando de Pedro Álvares Cabral, tinha como objetivo procurar outro caminho que conduzisse ao Oriente sem utilizar o Mediterrâneo.
· Sobre as Navegações e os Descobrimentos podemos afirmar que: Com os Descobrimentos, o eixo-econômico transferiu-se do Mediterrâneo para o Atlântico, O Canadá foi explorado principalmente pelos franceses e o que melhor explica o pioneirismo luso nas navegações é a posição geográfica de Portugal.
· Entre as principais conseqüências da Expansão Marítima, encontramos, exceto: a descoberta de novos mercados, fornecedores de matérias-primas e consumidores de produtos industrializados; a mudança do eixo econômico europeu, do mar Mediterrâneo para os oceanos Atlântico e Índico e a formação dos impérios coloniais, vinculados ao Sistema Colonial Tradicional e ao processo de europeização do mundo.
· Com relação aos indígenas brasileiros, pode-se afirmar que: os índios brasileiros não aceitaram trabalhar para os colonizadores portugueses na agricultura não por preguiça, e sim porque não conheciam a agricultura.
· Quando os europeus chegaram na América os índios que aqui viviam estavam em estágio, considerado pelos europeus, de selvageria, porém do ponto de vista dos nativos eles possuíam uma civilização com cultura, política, organização social e economia (comércio) definido.
· Após o acordo feito entre Portugal e Espanha em 1494, Tratado de Tordesilhas, provocou um grande descontentamento no Rei Francisco I. O qual pode ser notado na Frase: “Gostaria que Espanhóis e Portugueses mostrassem onde está o testamento de Adão, que dividiu o mundo entre Portugal e Espanha.

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Revisão Para Recuperação 6º Ano

Retomada/ Tópicos De Recisão Para a Recuperação 6º Ano

• A Palavra Mesopotâmia significa Terra Entre Rios.
• Os dois rios que cercavam a Antiga Mesopotâmia eram os rios Tigres e Eufrates.
• A Mesopotâmia era formada por várias tribos ou povos entre eles os: Sumérios, Acádios, Caldeus, Assírios e Babilônicos.
• A Mesopotâmia atualmente corresponde a Região onde se encontra o país chamado Iraque.
• A Região em que se encontrava a Mesopotâmia era chamada de Crescente Fértil junto com o Egito e Israel. Essa região recebeu esse nome, pois o formato dela parecia com o formato de uma lua crescente.
• Entre vários imperadores da Mesopotâmia, Nabucodonosor foi o imperador que criou o famoso Jardim Suspenso.
• Os principais rios do Crescente Fértil eram os rios Nilo, Jordão, Tigres e Eufrates.
• A agricultura e as colheitas na Mesopotâmia eram favorecidas devido pelo alto índice pluviométrico dos rios.
• Por volta de 1900 a.C. os amoritas fundaram o Império Babilônico na Mesopotâmia. Hamurabi conquistou e unificou toda essa região, tornou-se o líder mais conhecido do Império Babilônico, governando de forma autoritária. Hamurabi também ficou famoso por outra realização. Leia com atenção o texto a seguir:

• “Se um médico fizer uma operação difícil com faca de metal em um homem livre e lhe causar a morte ou destruir seu olho, a sua mão será amputada”.
• Se o credor cobrar mais do que o juro estipulado, ele perde direito ao principal.
• Se alguém enganar a outrem, difamando esta pessoa, e este outrem não puder provar então aquele que enganou deve ser condenado à morte.”.
Código de Hamurabi
Essas normas relacionam-se à realização que tornou Hamurabi famoso.
Era a Lei de Talião onde afirmava que as pessoas deveriam pagar pelos crimes da mesma forma que os cometeram. E tinha como “código” oficial à frase “Olho por olho, dente por dente”.

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Revisão Para o 6º Ano 3º Trim.

Revisão de História Para o 6º Ano (3º Trimestre)

• Idade Média ou Idade das Trevas é um período da História que vai do ano 476 a 1453.
• O início da Idade Média foi marcada pelas invasões dos povos bárbaros ao Império Romano.
• Bárbaros eram todos os povos que não habitavam dentro das fronteiras do império Romano, principalmente os povos germânicos.
• As principais características da Idade Média são: Surgimento dos feudos e Centralização política pelos senhores feudais.
• As três ordens que caracterizavam o funcionamento da sociedade na Idade Média européia foram: Religiosos, nobres e servos.
• Feudalismo foi um sistema político e econômico da Alta Idade Média que tinha a propriedade de terra como riqueza e sinal de status.
• As características do sistema feudal são: Relação de dependência e subordinação dos senhores e servos, obrigação mútua entre vassalos e senhores, e pela propriedade senhorial de terra, regime de trabalho servil e bases essencialmente agrária.
• Os feudos se dividiam em: Manso Servil, Manso Comunal e Manso Senhorial.
• O Manso Servil era a parte dos feudos que pertencia aos servos, aquele que recebia as terras para trabalhar.
• O Manso Senhorial era a parte dos feudos que pertencia aos senhores, aquele que dava as terras para os servos trabalharem.
• O Manso Comunal era a parte dos feudos onde todos os servos trabalhavam e cuidavam juntos delas.
• Existia três formas de pagamento nos feudos pelo uso das terras e objetos, são elas: Talha, Corvéia e Banalidade. A Talha era o pagamento em forma de produto (mercadorias) pelo uso das terras pelos servos, onde eles repassavam de 40% a 50% do que produziam para os senhores feudais. A Corveia era o pagamento em forma de trabalho gratuito nas terras dos senhores pelos servos, onde eles trabalhavam de 3 a 4 dias por semana gratuitamente. A Banalidade era o pagamento pelo uso, ou empréstimo, das ferramentas aos senhores pelos servos, onde o servo podia escolher de que forma iria pegar, se era em forma de Talha ou Corvéia.
• A Peste Negra foi uma doença que dizimou um terço da população européia na Idade Média. Esta doença foi transmitida por ratos infectados através da mordida. Os corpos das pessoas infectadas que morriam eram jogadas em praça pública o que contribuiu para a proliferação da doença.
• As cruzadas foram expedições militar e religiosa que tinha como objetivo religioso reconquistar a Terra Santa, Jerusalém, dos muçulmanos. E Econômico que era conquistar novas terras e enriquecer os senhores feudais.
• O principal objetivos das cruzadas foi: Conquistar Jerusalém, organizar na região o sistema feudal e criar ordens religiosas.
• Os cavaleiros que escreviam e cantavam contos, lendas e narrativas medievais, exaltando seus feitos através da música eram chamados de trovadores.
• Os dois principais estilos artístico arquitetônico durante a Idade Média foi as artes Góticas e Românicas.
• Todo crime cometido contra os dogmas da Igreja Católica foram chamados de heresia.

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Revisão Para o 7º Ano 3º Trim.

Revisão Para a Prova do 7º Ano (3º Trimestre)

• Os Escravos de ganho eram escravos que, no período colonial e no Império, realizavam tarefas remuneradas, entregando ao senhor uma quota diária do pagamento recebido.
• OS ESCRAVOS DE OFÍCIO: Mais especializados, cuidavam da moagem da cana, do fabrico do açúcar, atividades de carpintaria, construção, olaria, sapataria, ferraria, etc.
• OS ESCRAVOS DOMÉSTICOS: Escolhidos entre os mais socializáveis, Responsabilizavam-se pelo funcionamento da casa grande, transportando fardos, água, lixo, cozinhando, lavando, transportando seus senhores em cadeiras e palanques etc.
• Não podemos esquecer que existia no Brasil Colonial escravos que apresentavam diversas origens como por exemplo: os Boçais que eram aqueles recém chegados da África no Brasil, não falando a língua local e conhecendo muito pouco os costumes da região.Os Ladinos que eram escravos africanos já aculturados ou adaptados aos costumes da região e os Crioulos que eram negros que já nasciam em cativeiro no Brasil.
• Um quilombo era um local de refúgio dos escravos no Brasil, em sua maioria afrodescendentes (negros e mestiços), havendo minorias indígenas e brancas. O mais famoso na História do Brasil foi o de Palmares. A palavra "quilombo" tem origem nos termos "kilombo" (Quimbundo) ou "ochilombo" (Umbundo), presente também em outras línguas faladas ainda hoje por diversos povos Bantus que habitam a região de Angola, na África Ocidental. Originalmente, designava apenas um lugar de pouso utilizado por populações nômades ou em deslocamento; posteriormente passou a designar também as paragens e acampamentos das caravanas que faziam o comércio de cera, escravos e outros itens cobiçados pelos colonizadores. Foi no Brasil que o termo "quilombo" ganhou o sentido de comunidades autónomas de escravos fugitivos. Havia escravidão, porém, em alguns quilombos. Tradicionalmente, os quilombos eram das regiões de grande concentração de escravos, afastados dos centros urbanos e em locais de difícil acesso. Embrenhados nas matas, selvas ou montanhas, esses núcleos se transformaram em aldeias, dedicando-se à economia de subsistência e às vezes ao comércio, alguns tendo mesmo prosperado.
• A Conjuração Baiana, também denominada como Revolta dos Alfaiates (uma vez que seus líderes exerciam este ofício), foi um movimento de caráter emancipacionista, ocorrido no ocaso do século XVIII, na então Capitania da Bahia, no Estado do Brasil. Diferentemente da Inconfidência Mineira (1789), reveste-se de caráter popular. A todos influenciava o exemplo da independência das Treze Colônias Inglesas, e idéias iluministas, republicanas e emancipacionistas eram difundidas também por uma parte da elite culta, reunida em associações como a Loja Maçônica Cavaleiros da Luz.

Os 5 pontos da conjuração baiana eram:

- Proclamação da República; Diminuição dos Impostos; Abertura dos Portos; Fim do Preconceito; Aumento Salarial.
• As casas grandes era os locais onde se dava basicamente as relações sociais, políticas e econômicas durante o período colonial.
• Durante o período colonial os negros no Brasil foram impedidos de participarem das festividades destinadas aos brancos como: missas, procissões, festas carnais (carnaval) e outras. Os negros criaram várias maneiras para se distraírem e participarem destas festividades sem estarem juntos das pessoas de peles clara. Uma das principais festividades criadas pelos “pretos” no Brasil colonial foi a Congada.
• O Brasil estava sob domínio ibérico de 1580 a 1640. Neste período os criadores de gado e os bandeirantes, que buscavam metais e pedras preciosas, atravessaram a linha imaginária do Tratado de Tordesilhas, incorporando ao território brasileiro: Minas Gerais, Goiás e Mato Grosso.
• Sobre os jesuítas, intimamente relacionados com a expansão européia e a realidade colonial, é correto afirmar que: foram expulsos de Portugal e do Brasil no reinado de D. José I.
• A Igreja Católica teve papel relevante no processo de colonização, que pode ser constatado na Educação, através das Ordens Religiosas, a Igreja monopolizou as instituições de ensino até o século XVIII.
• No Brasil Colônia, a pecuária teve um papel decisivo na expansão para o interior.
• Os dois tipos de impostos cobrados pela coroa portuguesa que causaram insatisfação a classe mineradora de Minas Gerais foi o Quinto e a Derrama.
• No Brasil Colonial Predominaram dois tipos de arte sejam elas plásticas, arquitetônica ou literária e uma delas teve o grande mestre aleijadinho, que não possuía dedos nas mãos, como grande artista (ele era pintor e escultor). Esses dois tipos de arte deste período foi o Barroco e o Romantismo.

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Revisão Para o 8º Ano 3º Trim.

Revisão Para a Prova do 8º Ano (3º Trimestre)

• O Golpe da Maioridade que colocou Pedro II no trono em 1840 representou a ascensão dos conservadores afastados do poder desde o Avanço Liberal.
• As Leis escravocratas que anteciparam a Lei Áurea foras as leis: Euzébio de Queiroz, Ventre Livre e Sexagenário. Essas leis foram medidas legais criadas pelo governo imperial que resultou posteriormente na abolição da escravatura.
• Mesmo depois da abolição da escravatura muitas pessoas tinhas preconceito (como ainda hoje) contra pessoas de pele escura. Os ex-escravos não tinham direito a terras, moradias, emprego etc.
• Com o fim da escravidão e a chegada da modernização e industrialização no Brasil, os grandes fazendeiros começaram a investir na vinda de imigrantes para substituir a mão-de-obra escrava negra e por esses já conhecerem o trabalho nas industrias. Esses imigrantes vieram pára o Brasil no fim do século XIX com o sonho de ficar rico. Esse sonho não se concretizou, pois os mesmos tinham que trabalharam nas terras dos fazendeiros, em sistema de parceiras, onde os imigrantes tinham que pagar transporte, a comida e o uso das terras doadas.
• D. Pedro II se viu sem apoio político, militar e social principalmente após a abolição da escravatura, que causou descontentamento aos fazendeiros que teve prejuízo após a Lei Áurea. Isto contribuiu para um isolamento do imperador.
• O café foi aclamado como “novo rei” tendo em vista que se tornou o produto econômico mais importante do Brasil e que devido a ele o Brasil inciou seu processo de modernização e industrialização.
• A Lei de Terras no Brasil dificultou o acesso à terra com a criação dessa lei em 1850.
• As Leis Abolicionistas, a partir de 1850, podem ser consideradas como o nível político da crise geral da escravidão no Brasil, porque a Lei do Ventre Livre (1871) representou uma vitória expressiva do movimento abolicionista, tornando irreversível o fim da escravidão.
• "... nas últimas décadas do século XIX (...) o perfil do estado começou a mudar (...), surgiram novas cidades no fértil norte paranaense, e pelo sul chegaram colonos gaúchos em busca de novas terras...". A mudança de perfil a que o texto se refere deveu-se ao aparecimento das ferrovias e à expansão do café.
• Em 1997 o Brasil comemorou 150 anos de nascimento de Castro Alves, um poeta baiano, cujos versos simbolizam a luta pela liberdade e contra a escravidão. Com relação à escravidão e à estrutura social no Brasil, é CORRETO afirmar que:a mão-de-obra escrava representava a base de sustentação da economia colonial e também do império; havia um grande contingente de homens livres e pobres vivendo sob a dependência dos grandes senhores de terra; a abolição da escravidão foi precedida de medidas restringindo o acesso à terra e ao direito de voto.
• A elite brasileira na segunda metade do século XIX. Teve influência da cultura francesa no processo de urbanização expressou-se na moda valorizada por ambos os sexos.
• No século XIX os partidos políticos do segundo Império foram: o Liberal e o Conservador.
• Os principais produtos de exportação do Segundo Reinado (1840-1889) foram agrícolas, colocando-se sempre em primeiro lugar o café.
• ERA MAUÁ:
Irineu Evangelista de Sousa, primeiro e único barão e visconde de Mauá, (Arroio Grande, 28 de dezembro de 1813 – Petrópolis, 21 de outubro de 1889[2]) foi um empresário, industrial, banqueiro e político brasileiro. Ao longo de sua vida recebeu os títulos nobiliárquicos de barão (1854) e de visconde com grandeza (1874) de Mauá. É patrono do Ministério dos Transportes e pioneiro em várias áreas da economia do Brasil. Um de seus maiores feitos foi ter empreendido a construção da primeira ferrovia brasileira, a Estrada de Ferro Mauá, no estado do Rio de Janeiro.

a) Período de surto industrial que viveu o País durante o Segundo Império.
b) Barão e Visconde de Mauá: Irineu Evangelista de Souza.
c) Incentivos a Mauá: Tarifa Alves Branco (1844) e Lei Eusébio de Queiroz (1850).
d) Investimentos de Mauá:
• Fundição de ferro e bronze.
• Construção de bondes e ferrovias.
• Iluminação a gás.
• Implantação de estaleiros.
• Telégrafo submarino.
• Navegação a vapor.
• Banco Mauá & Cia, com filiais na Inglaterra, na Argentina, no Uruguai, em Paris e em Nova Iorque.

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Revisão Para o 9º Ano 3º Trim.

Revisão Para a Prova do 9º Ano (3º Trimestre)

• O regime Político vigente no Brasil após o Regime Populista (1946-1964) foi a Ditadura Militar (1964-1984).
• As características desse regime foram: Estado autoritário; Ditadura, autoritarismo, repressão, censura.
• Figueiredo é responsável pela abertura democrática do regime com medidas como o fim do bipartidarismo, a anistia recíproca e decretando eleições diretas para Governadores dos Estados em 1982.
• Diretas Já foi um movimento civil de reivindicação por eleições presidenciais diretas no Brasil ocorrido em 1983-1984. A possibilidade de eleições diretas para a Presidência da República no Brasil se concretizou com a votação da proposta de Emenda Constitucional Dante de Oliveira pelo Congresso. Entretanto, a Proposta de Emenda Constitucional foi rejeitada, frustrando a sociedade brasileira.
• Caras-pintadas foi um movimento estudantil brasileiro realizado no decorrer do ano de 1992 e tinha como objetivo principal o impedimento do Presidente do Brasil e sua retirada do posto. O movimento baseou-se nas denúncias de corrupção que pesaram contra o presidente e ainda em suas medidas econômicas, e contou com milhares de jovens em todo o país. O nome "caras-pintadas" referiu-se à principal forma de expressão, símbolo do movimento: as cores verde e amarelo pintadas no rosto.
• A emenda Dante de Oliveira que estabelecia as eleições diretas para presidente da república: não foi aprovada pelo Congresso Nacional.
• 1. Plano Cruzado: Congelamento de preços, tarifas e salários pelo prazo de um ano e criação do gatilho salarial, a ser disparado sempre que a inflação acumulada superasse os 20%.
2. Plano Collor: Volta do cruzeiro como moeda nacional, bloqueio por 18 meses dos saldos de contas
correntes, poupanças e investimentos financeiros, e abertura da economia ao capital estrangeiro.
3. Plano Real: Retenção de 15% de todos os impostos e contribuições federais pelo Fundo Social de
Emergência, controle da emissão de moeda e criação da URV como indexador diário vinculado ao dólar



comercial.
• O governo de Fernando Henrique Cardoso (1994-2002) foi marcado por várias críticas no aspecto da política econômica adotada pela sua administração.I - A administração FHC tem privilegiado a abertura e a desnacionalização da economia do País, a privatização do setor público e uma política de compressão dos salários do funcionalismo público federal. II - O governo FHC nega ser um governo de perfil neoliberal e justifica a política de desmantelamento do setor estatal com o discurso da necessidade de modernizar a economia brasileira como condição para inserir-se competitivamente no processo de globalização.
• "Quem manda agora não são os políticos profissionais, nem o Congresso, é uma instância decisória importante. Mandam a alta cúpula militar, os órgãos de informação e repressão, a burocracia técnica de Estado (...) O regime pôs fim ao populismo."(Boris Fausto) O texto caracteriza uma fase histórica brasileira do período dos Governos militares entre 1964 e 1985.
• a FRASE: BRASIL, AME-O OU DEIXE-O FOI FALADA PELO PRESIDENTE MILITAR: Emílio Garrastazu Médici.
• Com o Golpe de Estado de 1964, o Brasil passou a ser governado por militares. Os presidentes do período 1964-1985 foram: Castelo Branco; Costa e Silva, Emílio Garrastazu Médici; João Batista Figueiredo e Ernesto Geisel.
• O próximo presidente da República será eleito, em 15 de janeiro de 1985, por um Colégio Eleitoral composto por: todos os deputados federais e senadores e uma representação de seis deputados estaduais de cada Assembléia Legislativa.
• "...as elites e camadas superiores do Terceiro Mundo, que já cercaram suas residências de arame farpado, deixaram de por o pé em vastas regiões de seu próprio país e somente ousam sair na rua armadas, obviamente já não consideram seres humanos a maioria dos seus chamados concidadãos. São essas minorias que se aferram às estratégias de privatização e abertura do FMI..." No Brasil, as minorias a que o texto se refere foram responsáveis, recentemente, pela ascensão política de Luis Inácio Lula da Silva.
• O retorno do Brasil ao regime democrático, na década de 80, teve como um dos seus marcos mais significativos foi a promulgação da nova Constituição, em 1988.
• ”Fazer o bolo crescer para depois reparti-lo” . O crescimento econômico não garantiu uma distribuição de renda mais justa

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